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探索前行,尝试教学改革
2016-12-21 16:48:28   来源:   

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    建校初期,学校各专业教学计划和课程设置主要参考西南师范学院,教材亦大多购买和翻印西南师范学院的。1982年后,学校开始探索和改革教育教学,提出“三增三减”的改革思路:增加自学时间,减少课堂授课时间;增加选修课,减少必修课;增加实践环节,减少不必要的理论环节,培养毕业生具有从事中学教育教学工作的能力。
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